MENGAJARKAN ANAK BERMAIN MANDIRI

Bagi seorang anak, bermain adalah tugas yang paling penting, karena dengan permainan mereka memperoleh keterampilan dan pengetahuan dasar, mereka mengetahui lingkungan dengan berkomunikasi, mengembangkan pemikiran. Dia bukan dirinya sendiri, orang dewasa datang membantunya. 

Hiburan bersama bermanfaat bagi anak dan orang tuanya, yang mendapatkan banyak perasaan menyenangkan dan belajar untuk saling memahami dengan lebih baik. Namun ada kalanya seorang anak perlu bermain untuk sementara waktu. Dan kemudian kenyataannya adalah bahwa anak itu tidak memainkan liku-likunya sendiri pada masalah yang sebenarnya. 

Ketika seorang anak mulai bermain secara mandiri, itu tergantung pada sifat anak itu. Beberapa anak senang membawa mainan dan memanggil orang dewasa dalam situasi mini. Tetapi kebanyakan anak selalu membutuhkan teman, dan mainan baru membawanya selama lima menit, tidak lebih. Tetapi karena anak tidak bermain sendiri, lebih sering daripada tidak, ibu dalam permainan mengambil posisi aktif - anak tidak diizinkan untuk menunjukkan inisiatif, tidak bermain dengannya, tetapi bertanggung jawab penuh atas kepemimpinan proses. 

Anak mendapat peran sebagai pengamat. Tentu saja, ini menarik, tetapi itu tidak akan terjadi tanpa ibunya bermain. Lantas, bagaimana cara mengajari anak bermain mandiri. Kami mengajarkan anak untuk bermain secara mandiri Selama satu setengah tahun anak-anak suka bereksperimen dan merasakan sesuatu, mempelajari kualitas mereka. Mainan umum tidak tahu cara bermain - kubus, mobil, tetapi mereka menyukai mainan kerincingan, gemerisik, dan kilau. Adalah baik untuk mengajari anak cara bermain Cara mengajari anak bermain mandiri bebas - untuk membujuknya dengan urusan rumah tangga biasa. 

Kebahagiaan seorang anak tidak terbatas jika Anda memilih untuk bermain dengan beberapa pisau, sendok, tutup polietilen berwarna, panci berbagai ukuran. Tentu saja, ini sedikit bising, tetapi anak itu bermain sendiri untuk sementara waktu. Anak-anak yang lebih besar dapat diberikan teka-teki, kubus atau pelajaran desainer. Yang penting bisa mengembangkan imajinasi anak, jangan terburu-buru, jika tidak berhasil, dan pujilah setiap pencapaiannya. Penting untuk menunjukkan minat pada aktivitas anak, untuk meminta opsi bermain dari waktu ke waktu, tetapi tidak memaksakannya